최근 실시된 국제학생평가프로그램(PISA) 조사에서 핀란드 청소년들의 성적이 다시 한 번 하락했다. 평가 대상인 읽기, 수학, 과학 세 과목 모두에서 점수가 떨어졌다.

그럼에도 불구하고 화요일에 발표된 결과에 따르면, 핀란드 학생들은 91개 OECD 회원국 평균보다 여전히 높은 성적을 기록했다.

이번 PISA 조사에서는 과학 과목이 주요 평가 대상이었으며, 핀란드 청소년들은 이 과목에서도 여전히 OECD 평균 이상의 성적을 보였다.

핀란드 청소년들의 학업 성취도 하락은 특히 읽기 분야에서 두드러졌으며, 핀란드는 최근 순위에서 17위를 기록했다. 2000년 초반, 핀란드가 첫 번째 PISA 조사에서 읽기 부문 세계 1위를 차지했을 때와는 상황이 크게 달라졌다.

이러한 하락의 원인으로는 인쇄된 책 읽기 감소와 끈기 부족 등이 꼽힌다.

현재 핀란드 학생 중 과제가 어렵게 느껴질 때 더 열심히 노력한다고 답한 비율은 41%에 불과하다.

피사(PISA) 시험 결과에서 드러난 새로운 추세는, 이제 경제적으로 여유로운 가정의 청소년들이 가장 큰 성적이 하락세를 보이고 있다는 점이다. 과거에는 이들이 가장 우수한 성적을 거두곤 했다.

핀란드 학교 간 학업 성취도 격차는 OECD 평균에 비해 여전히 작았으며, 이전 평가와 비교해 큰 변화가 없었다. 한편, 개별 학교 내 학생들 간의 성취도 격차는 확대되어 현재 OECD 평균보다 상당히 큰 수준이다.